10a. Entrada: COMENTARIOS en otros BLOG. Internos y Externos

C O M E N T A R I O S    R E A L I Z A D O S

f). Selección de los 2 BLOG de los compañeros de curso.

Visité y comenté el Blog de Melisa Pérez Guzmán. 

Ubicado en https://metoldologiayestrategias.blogspot.com.co/2016/08/conclusiones-del-foro-autorevision.html?showComment=1474392509389#c3731314506942154771

Visité y comenté el Blog de Miguel Casasbuenas. 

Ubicado en https://miguelcasasbuenas.blogspot.com.co/2016/08/presentacion.html?showComment=1474395008102#c3993745278647642858

g). Selección de los 2 BLOG externos de los propuestos por el docente:

Visité y comenté el Blog ciberprofesor.blogspot.com.co ubicado en:

http://ciberprofesor.blogspot.com.co/2007/12/el-por-qu-de-los-saberes-previos.html

Cordial saludo. Lograr adquirir nuevos saberes e interiorizarlos, para que a partir de ello se produzca nuevo conocimiento, requiere en gran medida de los saberes previos del individuo y de su correspondiente manera de asumir las dinámicas existenciales propias y externas. Es así como sin tener en cuenta esos conocimientos previos de la persona, difícilmente las nuevas ideas calaran y generaran transformación.  Dentro de este contexto, este Blog, nos presenta una adecuada explicación sobre la necesidad de los saberes previos, conducentes a un aprendizaje significativo en las personas y su inherencia dentro del campo de la educación virtual. Fue explícito y enriquecedor consultarlo.  

Visité y comenté el Blog isabelamaya.blogspot.com.co ubicado en:

http://isabelamaya.blogspot.com.co/

Cordial saludo. La época de las tecnologías de la información  implica cambios en el mundo educativo, presentándose múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo, además de del aprovechamiento de las mismas para la mejora de la productividad en general, para la necesaria alfabetización digital y para la asimilación de la creciente multiculturalidad de la sociedad. Dentro de este contexto, este Blog, nos presenta una adecuada explicación sobre las diversas modalidades educativas que se presentan hoy por hoy en la sociedad, haciendo énfasis en el campo de la virtualidad.  Fue bastante explicito, entretenido y enriquecedor consultarlo. 

9a. Entrada: RECONOCIMIENTO de la página de INICIO de CIDBA en plataforma Moodle

PÁ G I N A   D E   I N I C I O   D E   C I D B A   

E N   P L A T A F O R M A   M O O D L E

d) Enlaces ubicados por el MENU PRINCIPAL (Vertical 4) de la página http://www.cienciadelainformacion.edu.co:

Allí encontramos el enlace PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA P.E.P. En el cual se presentan todas las características y planteamientos curriculares, pedagógicos y temáticos del programa CIDBA, tanto para nuestro conocimiento como estudiantes, como para el reconocimiento del mismo en las diferentes esferas académicas y sociales. 

e) Por el MENU Horizontal (5, 6 y otro de selección libre), de la página http://www.cienciadelainformacion.edu.co:

 Allí encontramos el enlace ENLACES DE INTERES En el cual se presentan 12 enlaces adyacentes, de interés específico para complemento de CIDBA. Uno de ellos es el que conduce al sitio web del ARCHIVO GENERAL DE LA NACION, por medio del cual podemos contactar y consultar el material existente en el ARCHIVO GENERAL DE LA NACION de COLOMBIA, facilitándonos tanto el acceso, como la gestión sobre la información allí depositada.    

Otro enlace que se puede ubicar a través de ENLACES DE INTERES es el de la BIBLIOTECA NACIONAL DE COLOMBIA, mediante el cual podemos acceder a la gama de colecciones físicas y virtuales que existen en la Biblioteca nacional de Colombia. Dicho enlace facilita la posibilidad de consulta ágil y de comunicación con la institución.

Allí también encontramos el enlace OFICINA DEL DIRECTOR. En el cual en la actualidad se presenta las opciones de matriculación para CIDBA. Este enlace brinda facilidad de acceso al estudiante CIDBA para realizar su registro académico sin tener que desplazarse hasta la sede administrativa de la institución. 

De igual forma también encontramos el enlace YOUTUBE CIDBA. El cual nos remite al canal de CIDBA en YOUTUBE, en donde se encuentran ubicados todos los vídeos que se publican por parte del programa y de la universidad para efecto temático educativo e informativo. Este espacio nos permite acceder con mayor facilidad y clasificación a los vídeos de interés institucional.

8a. Entrada ACTIVIDAD WEB UNIQUINDIO CIDBA:

R E F E R E N C I A   A   W E B    U N I Q U I N D I O   -   C I D B A

Fuente de la Imagen: https://2.bp.blogspot.com/-YNYq0nGzzw4/VsOm3Da88eI/AAAAAAAAAaw/8dn4fLr2q6g/s200/logo%2Bnombre%2BCIDBA.jpg

a) Enlaces ubicados por el MENU Horizontal http://www.uniquindio.edu.co/estudiantes:

Al ingresar al enlace PROGRAMAS se puede encontrar toda la oferta educativa ofrecida por la UNIQUINDIO en referencia a los programas académicos de Tecnología, Pregrado, Postgrado y Educación Continuada, diferenciándolos por facultad y caracterización específica, lo que permite a los usuarios realizar consultas sobre la oferta, de manera más enfocada y según sus necesidades.

Al ingresar al enlace BIENESTAR se puede encontrar toda la información correspondiente a las opciones recreativas, culturales, de tiempo libre y de complemento para bienestar de los estudiantes y de la comunidad educativa UNIQUINDIO en general. Este espacio es importante ya que permite a los miembros de la universidad, informarse sobre la variada gama de actividades existentes en dichos temas, para afianzar su sentido de pertenencia institucional y complementar propiamente su área de formación específica.

b) Enlaces ubicados por el MENU Vertical http://www.uniquindio.edu.co/estudiantes:

Al ingresar al enlace INTERNACIONALIZACION se puede encontrar toda la información concerniente a la posibilidad, requerimientos y marco institucional requerido mapa la movilidad internacional estudiantil, de tal manera que personas de otras nacionalidades puedan acceder a la UNIQUINDIO y/o personas de nuestra universidad puedan vincularse en proceso de intercambio con otras universidades. El enlace se presenta inicialmente en idioma ingles y busca dar a conocer todo el marco institucional básico de la entidad a las personas interesadas en conocer la UNIQUINDIO y que están en otros países.

Al ingresar al enlace RECIBOS DE PAGO DE MATRICULA se puede descargar en cada semestre el correspondiente recibo liquidado para pagar en los bancos asignados. Este enlace brinda facilidad de acceso al estudiante CIDBA para realizar su consulta y descarga del recibo sin tener que desplazarse hasta la sede administrativa de la institución.  

c) Enlaces ubicados por el MENU Vertical http://www.uniquindio.edu.co/CIDBA:

Al ingresar al enlace DENOMINACION se puede encontrar el marco institucional del Programa CIDBA, subdividido en historia, misión, visión, titulación, cantidad de créditos, plan de estudio y perfiles tanto profesionales como del egresado. De tal manera que todas las personas interesadas en conocer sobre el programa y/o que ya sean participantes del mismo, podemos tener de manera acceder a una información concisa y estructurada sobre todos los elementos temáticos que conforman el programa CIDBA. 

Al ingresar al enlace INVESTIGACION se puede encontrar el compendio de Grupos, Líneas, Proyectos, Semilleros y Productos, generados dentro y a partir del Programa CIDBA, facilitando a la comunidad educativa de la UNIQUINDIO, tener la información para integrar, participar y/o conocer sobre estas modalidades aplicativas de CIDBA.

7a. Entrada: META-BUSCADOR:

A C T I V I D A D   M E T A  -  B U S C A D O R E S

Fuente de la Imagen: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC0YAIF3zMySW-Dm97P_ePtsZnYWsEaUfuTNa3lxIcGt4_89OWmAiEgWltla6apriWzEtqLuHACT0As2ikrELqSBd1fsT1PD8Hz6ZE4GvIrG6rbq-FQEgfroDl-iiyQre5EAthSvrQwWI/w1200-h630-p-nu/lupa.jpg

a)    Describa las características básicas de su presentación.

Dogpile Web Search (http://dogpile.com)

Su estilo es llamativo y dinámico respecto a los demás. En la parte superior encontramos las etiquetas de web, imágenes, video, noticias, o páginas blancas. Los resultados de las búsquedas web y demás muestran un patrocinio en algunos de sus enlaces y marcan cuál es el motor de búsqueda fuente del que vienen.

Más arriba, y además del botón de búsquedas avanzadas que tienen la mayoría de buscadores, posee la opción de modificar y personalizar las búsquedas con el botón de preferencias, se pueden destacar algunas palabras con negrita, también si se quiere que solo aparezcan las primeras 15 páginas principales de búsqueda, así como también el orden, relevancia y rango que fechas en las que quieres que se realicen las búsquedas.

Zapmeta ( http://zapmeta.com)

Es un meta buscador con una apariencia llamativa, con una frase llamativa, “Todos los resultados web, una herramienta” lo que brinda confianza a la persona que va a iniciar una experiencia. También proporciona resultados en la web, imágenes, videos, noticias y wiki. Los resultados en primera instancia se organizan acorde a la relevancia posteriormente se puede clasificar de manera rápida los resultados por popularidad, fuente, título o dominio.

DuckDuckGo (http://duckduckgo.com)

Utiliza una imagen tranquila, agradable y algo curioso es que sus opciones de configuración permiten cambiar la apariencia del buscador, los colores, fuentes y temas a usar. Cuando se realiza una búsqueda, lo primero que arroja este sitio es una definición del término (respuesta rápida) sin necesidad de entrar a ningún otro sitio lo cual es una ventaja frente a los demás.

Otra característica es que involucra al visitante con pestañas que ofrecen información sobre las ventajas del sitio como, “El buscador que no te rastrea”, “¡¿Ya eres un fan? ¡Ayúdanos a promover DuckDuckGo!”, “¿Eres nuevo en DuckDuckGo? Date una vueltecita”, esta última guía al visitante a un tour por el sitio y los beneficios que tiene al utilizarlo para sus búsquedas.

b)    Elabore una búsqueda temática alusiva a las áreas de CIDBA, destacando sus posibilidades, como web, audio, video, imágenes, etc.. (Igual búsqueda temática para los TRES). Registre los pantallazos como en el ejemplo anterior. Guarde y suba los pantallazos, como imágenes .JPG o .PNG, editados en PAINT

Dogpile Web Search

Aquí resalté varias cosas… Los cuadros rojos son resultados que no tienen que ver con lo que verdaderamente busco, estos resultados son tomados a partir de que últimamente he visitado Zapmeta (otro meta buscador) y Dogpile ha guardado que me ha interesado esta página por ello busca colocarla en el primer resultado. Las casillas amarillas son los resultados que espero ya que se relacionan con el tema, por ejemplo, “Colegio de Bibliotecología”. Las estrellas amarillas pretenden resaltar la posibilidad de búsqueda por imágenes, videos, etc., relacionados con la búsqueda.

Aquí la búsqueda se ha elegido como videos para analizar qué respuestas nos da y cabe resaltar que han mejorado los resultados ya que por ejemplo los cuadros verdes muestran videos interesantes o que pueden llevar al visitante al éxito de su búsqueda.

Zapmeta

En Zapmeta la situación cambia para esta búsqueda, al colocar la palabra Bibliotecología nos arroja múltiples opciones como resultados. En la parte derecha resalté los cuadros verdes que indican las otras opciones que ofrece Zapmeta para esta búsqueda, Búsquedas relacionadas, Videos de Bibliotecología, Anuncios relacionados a Bibliotecología. Lo que contribuye a que sea más exitosa la búsqueda para el visitante en este meta buscador.

Además se muestra que es reiterativo la oferta que Búsquedas relacionadas para Bibliotecología, lo que significa que es importante para Zapmeta que el visitante se interese por la oferta de otros resultados, que exista mayor diversificación y no solo páginas y más páginas relacionadas a esto.

Si se busca por videos podemos ver que existe diversidad en resultados y bastante allegados a lo que se espera. En el cuadro amarillo de la parte derecha se puede observar que ofrece la opción de filtrar los videos por calidad, duración, categorías, relevancia. Esto último permite encontrar resultados mucho más precisos a lo que se desea y hace que Zapmeta mejore su estatus frente a los demás meta buscadores.

DuckDuckGo

Los resultados que se pueden observar son bastante precisos. Como mencioné en los aspectos importantes de éste meta buscador es que ofrece un resultado rápido y lo señalé en el rectángulo punteado rojo, lo que a mi concepto es una característica importante dentro de las ventajas que se ofrecen. De la misma manera, los demás resultados muestran su procedencia Linkedin.com, Blogspot.com, Diccionario de Oxford, etc., que ayudan al visitante a guiarse para elegir la que considere como mejor fuente sin necesidad de entrar directamente al link.

Aquí consideré importante entrar en la pestaña Productos para observar y analizar cuáles son los resultados que habrá ya que ningún otro meta buscador de los que elegí tiene esta pestaña. Encontrando que relaciona la búsqueda por productos a Amazon, gran organización que su fuerte es la venta de libros online, y precisamente esto es lo que nos arroja. Es una experiencia favorable para DuckDuckGo ya que lo hace único.

c)    Seleccione, en cada uno, un ENLACE, registrando el pantallazo, la URL y el título del artículo o enlace.

d)    A cada UNO de esos enlaces, documento recuperado, descríbale un COMENTARIO ANALÍTICO respecto al potencial impacto en su formación personal, laboral y/o académica. A cada UNO de esos enlaces, documento recuperado, descríbale un COMENTARIO ANALÍTICO respecto al potencial impacto en su formación personal, laboral y/o académica.

Dogpile Web Search

El video que se seleccionó es un resultado que puede llegar a ser facilitador de información respecto a la Bibliotecología, ya que resume en gran medida varios de los aspectos importantes de las ciencias de la información. Personalmente es valorable el hecho de que un vídeo resuma aspectos importantes que nos permiten conocer puntualmente sobre este tema. Académicamente complementa los contenidos que hemos venido estudiando a lo largo del curso sobre CIBDA. Y laboralmente nos impulsa sobre la importancia de nuestra carrera en el mundo laboral.

Zapmeta

Este link habré hacia una entrevista escrita hecha por Fernando J. Pebe para estudiar el caso de Jasón Mori, un ex-estudiante de Bibliotecología en Perú quien lleva más de 23 años en este campo. Aquí se pueden observar varias experiencias que enriquecen la parte personal ya que existen muchas cosas de las que podemos aprender. Laboralmente puede ser un muy buen ejemplo acerca de cómo se puede ejercer la bibliotecología y por último académicamente este tipo de páginas fortalece mi concepción hacia la Bibliotecología como una oportunidad importante para salir adelante.

DuckDuckGo

Este enlace de Amazon.com me lleva al libro Metodología en la Bibliotecología escrito por Valentino Morales Lopez. Este libro puede ser una gran oportunidad para adquirir más conocimientos acerca de esta importante ciencia de la información, personalmente, laboralmente y académicamente. Complementa y contribuye al aprendizaje de terminología técnica y de aspectos que involucran el saber bibliotecológico.

e)    Registre la CONCLUSIÓN de interactividad 2, destacando las diferencias significativas entre los TRES meta-buscadores, respecto a: su Uso y navegabilidad. Sus opciones de búsqueda y encuentro. Identifique las particularidades de cada uno de ellos y que lo hace diferente de los demás. Cuál le pareció más completo y por qué...

Conclusión…

Respecto a su uso y navegabilidad los tres meta buscadores ofrecen múltiples alternativas que he venido mencionando a lo largo de esta actividad, entre esto se encuentra el hecho de poder diversificar los resultados con imágenes, videos, productos referentes a la búsqueda, noticias, búsquedas en wiki, etc.

Ahora bien, si hablamos de lo que difiere el uno del otro es que a mi concepto Zapmeta y DuckDuckGo cumplen con mayor variedad de resultados y formas de representar los mismos a la hora de arrojar respuestas a las búsquedas. Lo que muestran al oprimir Search es bastante efectivo y exitoso para el visitante ya que incluye una gran cantidad de información dentro de su base de datos.

DuckDuckGo tiene una gran ventaja que es que cuenta con una respuesta rápida (definición) para las búsquedas, no tienes que acceder a ningún link si tu búsqueda se relaciona con una palabra que simplemente escribes para mirar qué es. Para mí este es el meta buscador más completo por su capacidad de ofrecer diversas formas de resultados y porque a mi parecer atiende y se preocupa por lo que el visitante requiere con sus búsquedas.

Zapmeta ofrece algo muy interesante y es una vista previa o vista rápida de la página que te interese, cada resultado posee esta herramienta que abre la parte superior de la página y si uno quiere ver todo también se puede maximizar y todo esto aún dentro del cuerpo de la página de resultados.

Dogpile Web Search su diferencia radica en que además de que utiliza varias fuentes en una búsqueda directa, ofrece la posibilidad de personalizar el buscador para que quede así por el resto de las búsquedas. Puede que en parte esto le ahorre tiempo al visitante y sobre todo si las búsquedas tienen áreas similares tanto en links como en imágenes o videos. Otra ventaja respecto a los demás es que permite filtrar o especificar el tipo de búsqueda que se quiere (básicas, moderadas o estrictas) y esto hace que se pueda ir a resultados mucho más específicos.