R E F E R E N C I A A W E B U N I Q U I N D I O - C I D B A
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a)
Enlaces ubicados por el MENU Horizontal
http://www.uniquindio.edu.co/estudiantes:
Al
ingresar al enlace PROGRAMAS se puede encontrar
toda la oferta educativa ofrecida por la UNIQUINDIO en referencia a los
programas académicos de Tecnología, Pregrado, Postgrado y Educación Continuada,
diferenciándolos por facultad y caracterización específica, lo que permite a
los usuarios realizar consultas sobre la oferta, de manera más enfocada y según
sus necesidades.
Al
ingresar al enlace BIENESTAR se puede encontrar
toda la información correspondiente a las opciones recreativas, culturales, de
tiempo libre y de complemento para bienestar de los estudiantes y de la
comunidad educativa UNIQUINDIO en general. Este espacio es importante ya que
permite a los miembros de la universidad, informarse sobre la variada gama de
actividades existentes en dichos temas, para afianzar su sentido de pertenencia
institucional y complementar propiamente su área de formación específica.
b)
Enlaces ubicados por el MENU Vertical http://www.uniquindio.edu.co/estudiantes:
Al
ingresar al enlace INTERNACIONALIZACION se puede
encontrar toda la información concerniente a la posibilidad, requerimientos y
marco institucional requerido mapa la movilidad internacional estudiantil, de
tal manera que personas de otras nacionalidades puedan acceder a la UNIQUINDIO
y/o personas de nuestra universidad puedan vincularse en proceso de intercambio
con otras universidades. El enlace se presenta inicialmente en idioma ingles y
busca dar a conocer todo el marco institucional básico de la entidad a las
personas interesadas en conocer la UNIQUINDIO y que están en otros países.
Al
ingresar al enlace RECIBOS DE PAGO DE MATRICULA
se puede descargar en cada semestre el correspondiente recibo liquidado para
pagar en los bancos asignados. Este enlace brinda facilidad de acceso al
estudiante CIDBA para realizar su consulta y descarga del recibo sin tener que
desplazarse hasta la sede administrativa de la institución.
c)
Enlaces ubicados por el MENU Vertical http://www.uniquindio.edu.co/CIDBA:
Al
ingresar al enlace DENOMINACION se puede
encontrar el marco institucional del Programa CIDBA, subdividido en historia,
misión, visión, titulación, cantidad de créditos, plan de estudio y perfiles
tanto profesionales como del egresado. De tal manera que todas las personas interesadas
en conocer sobre el programa y/o que ya sean participantes del mismo, podemos
tener de manera acceder a una información concisa y estructurada sobre todos
los elementos temáticos que conforman el programa CIDBA.
Al
ingresar al enlace INVESTIGACION se puede
encontrar el compendio de Grupos, Líneas, Proyectos, Semilleros y Productos,
generados dentro y a partir del Programa CIDBA, facilitando a la comunidad
educativa de la UNIQUINDIO, tener la información para integrar, participar y/o
conocer sobre estas modalidades aplicativas de CIDBA.
(Viene…)
ResponderEliminarIIIa UNIDAD
7ª ENTRADA… METABUSCADOR
Seleccionó TRES Metabuscadores… SI: √
a) Describe las características básicas de su presentación. SI: √
Inserta pantallazos . SI: √
b) Elaboró una búsqueda temática alusiva a las áreas de CIDBA, destacando sus posibilidades, como web, audio, video, imágenes, etc.. (Igual búsqueda temática para los TRES). Registre los pantallazos… SI: √
c) Seleccionó, en cada uno, un ENLACE, registrando el pantallazo, la URL y el título del artículo o enlace… SI: √
d) A cada UNO de esos enlaces, documento recuperado, le describió un COMENTARIO ANALÍTICO respecto al potencial impacto en su formación personal, laboral y/o académica… SI: √
e) Registró la CONCLUSION de INTERactividad7, destacando las diferencias significativas entre los TRES meta-buscadores, respecto a: su Uso y navegabilidad. Sus opciones de búsqueda y encuentro.
Identifique las particularidades de cada uno de ellos y que lo hace diferente de los demás.
Cuál le pareció más completo y por qué... SI: √
8ª ENTRADA: WEB UNIQUINDIO / CIDBA /
a) Por el MENU Horizontal (1), de CLIC en DOS enlaces. Describió cada enlace con su respectivo pantallazo y comentario… SI: √
b) Por el MENU Vertical (2), de CLIC en DOS enlaces. Describió cada enlace con su respectivo pantallazo y comentario… SI: √
c) Por el MENU vertical de CIDBA (3), de CLIC en DOS enlaces. Describió cada enlace con su respectivo pantallazo y comentario... SI: √
9ª ENTRADA : RECONOCIMIENTO de la pag de INICIO de CIDBA en plataforma Moodle.
d) Por el MENU PRINCIPAL ( Vertical 4) , de CLIC en UN enlace. Describió el enlace con su respectivo pantallazo y comentario… SI: i
e) Por el MENU Horizontal (5 , 6 y OTRO de selección libre ), de CLIC en DOS enlaces al interior de cada uno. Describió los 6 enlaces con su respectivo pantallazo y comentario… SI: i
10ª ENTRADA: COMENTARIOS en otros BLOG. Internos y Externos
f) Seleccionó DOS BLOG de compañeros, copió su URL y pantallazo. .. SI: √
Los Describió con base en forma y contenido … SI: √
Comentó según sus vivencias del AVA y el potencial aporte a su proyecto académico, con base en las AYUDAS de esta actividad. … SI: √
Dejó su Comentario también en la web de ellos. Pantallazo… SI: √
g) Seleccionó DOS blog externas , copió su URL y pantallazo… SI: √
Los Describió con base en forma y contenido … SI: √
Comentó según sus vivencias del AVA y el potencial aporte a su proyecto académico, con base en las AYUDAS de esta actividad … SI: √
Dejó su Comentario también en la web de ellos. Pantallazo SI: √
Su BLOG es MUY BUENO., … En las 10 entradas con 50 indicadores, desarrolló:
42 con valor de SI: √
4 con valor de SI: i
Ojo con los atributos del texto, para TITULADOS, DESTACAR TAMAÑOS, SUBRAYADOS, COLORES…
Su BLOG se optimiza en forma y contenido, con base en:
Curso de Blogger – Video 13 Mejorar el diseño de nuestras páginas. Por juan José Torres F. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=YdNXWVXg-1E
Video: Como editar el diseño / apariencia de tu blog de blogger 2014. Por Teodorus Maximus. 2014. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wJlUbQuj5T0
Blog GCFAprendelibre : Cómo crear un blog en Internet. ¿Cómo escribir los artículos de tu blog?. “ Hay algunas cosas sencillas que cualquier persona puede hacer para mejorar su escritura sin importar la habilidad como escritor.” Recuperado de https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/crear_un_blog_de_calidad/1.do
Calificación Integral: 4.8
Con gusto, GUNDY